Jugendleiter*innen befähigen, sich für sozialen Wandel, Gerechtigkeit und die Bekämpfung von Diskriminierung einzusetzen

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Zusammenfassung des Moduls

Dieses Modul befasst sich mit der Rolle von Jugendleiter*innen bei der Förderung von sozialer Gerechtigkeit, Inklusion und Gleichberechtigung in ihren Gemeinschaften. Es vermittelt den Lernenden sowohl theoretisches Verständnis als auch praktische Instrumente, um Diskriminierung zu erkennen und zu bekämpfen, sich für marginalisierte Gruppen einzusetzen und Maßnahmen für eine gerechtere Gesellschaft zu ergreifen.

Durch Reflexion, Diskussionen und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmer*innen die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um ihr Bewusstsein in sinnvolle Interessenvertretung und sozialen Wandel umzusetzen.

Geschätzte Dauer

90 – 120 Minuten

Schlagwörter

Soziale Gerechtigkeit • Diskriminierung • Inklusion • Allyship

Lernziele

Am Ende dieses Moduls werden die Lernenden in der Lage sein:

1. Die Begriffe soziale Gerechtigkeit, Inklusion und Allyship (Verbündetenschaft) zu definieren und zu erläutern.
2. Beispiele für Diskriminierung und Ungleichheit sowohl im Alltag als auch in institutionellen Strukturen erkennen und analysieren.
3. Sich kritisch mit den eigenen Erfahrungen von Inklusion und Exklusion auseinandersetzen.
4. Die Prinzipien der Allyship anzuwenden, um marginalisierte Gruppen zu unterstützen und zum sozialen Wandel beizutragen.

Inhaltsverzeichnis

Thema 1: Soziale Gerechtigkeit

Geschätzte Dauer: 25 Minuten

Thema 2: Aufbau einer inklusiven Gesellschaft – Inklusion und Diskriminierung

Geschätzte Dauer: 25 Minuten

Topic 3: Allyship (auf Deutsch Verbündeten- oder Solidaritätsschaft.
Ein „Ally“ (Verbündete*r) ist jemand, der/die nicht selbst von der spezifischen Diskriminierung betroffen ist, sich aber solidarisch zeigt).

Geschätzte Dauer: 25 Minuten